VELAMOS POR LOS DERECHOS DE LA INFANCIA

Hoy, 20 de noviembre hace 31 años que se aprobó la Convención sobre los Derechos de los Niños y niñas y, este 2020 es un año especialmente importante para seguir impulsando el reconocimiento de todos los derechos que en ella se recogen.

Vulneración de derechos de los niños y niñas durante la pandemia

Los niños y niñas, son uno de los colectivos que sufren más las crisis y problemas de la sociedad y no ha sido diferente en el transcurso de la actual crisis por la pandemia de la Covid. Sin duda, ésta ha vulnerado gravemente los derechos de los niños, niñas y adolescentes, especialmente de aquellos que se encuentran en una situación más vulnerable.

Los datos sobre la situación de pobreza y exclusión social de la infancia y la adolescencia eran alarmantes antes del 2020. Según la Encuesta de Condiciones de Vida del 2019 (Idescat), el 32,8% de los niños y niñas en Cataluña se encontraba en riesgo de pobreza o exclusión social. La irrupción de la Covid y sus consecuencias ha empeorado este porcentaje.

Derecho a la educación

Así mismo, la situación actual ha dejado en evidencia las diferencias de acceso a la educación por parte de quien no dispone en su entorno familiar, de medios económicos, recursos y/o conocimientos tecnológicos. La brecha digital no es solo una cuestión económica, que también, sino que va acompañada de dificultades a la hora de usar los medios para acceder a contenidos y trámites de manera virtual, hecho que vulnera en muchos casos el derecho a la educación durante los periodos de confinamiento.

Derecho a la alimentación y la vivienda

Por otro lado, muchas de las familias que atendemos dependen de una economía inestable donde los ingresos provienen de trabajos realizados por horas y a menudo sin contrato laboral. Esto sumado a la parada de la actividad económica y la reducción drástica de ocupación, ha hecho tambalear en muchos hogares el acceso a una alimentación adecuada, así como dificultades para pagar suministros y otras necesidades básicas.

Derecho a participar en la vida social, política y cultural

El derecho a participar en la vida social, política y cultural de la infancia también ha quedado renegado en un plan secundario durante la gestión de la crisis y se ha hecho evidente en diferentes momentos. Como ejemplo, con el cierre de los parques infantiles y otros espacios de socialización y aprendizaje, sin tener en cuenta todas las consecuencias que esto puede tener en el desarrollo de los niños.

Debido a todos estos factores comentados, entre otros, se ha agraviado la inestabilidad de las estructuras familiares, provocando un malestar emocional en niños, niñas y jóvenes, y afectando a su salud física, mental y social.

Cómo velamos por sus derechos

Desde el Centro Abierto Tria de la Fundación Comtal, trabajamos día a día para acompañar a niños, niñas y adolescentes, partiendo de la base que estos han tenido que cambiar sus rutinas, sus medios de aprendizaje y han perdido el contacto directo con sus amigos y amigas y personas próximas durante un periodo de tiempo prolongado. Todos estos cambios han afectado y siguen afectando el presente de los niños y hay que acompañarlos emocionalmente en la gestión de esta realidad.

Como educadores y educadoras, tenemos la misión y la responsabilidad de velar por los derechos de los niños/as y por eso desde los diferentes programas socioeducativos del Centro Abierto favorecemos su desarrollo integral. Trabajamos hábitos de vida saludables, ofrecemos actividades de apoyo emocional y socialización, promovemos actividades educativas de ocio, favorecemos la integración de los niños/as en su entorno y acompañamos a las familias en los procesos de educación y crecimiento de sus hijos e hijas.

Procuramos ofrecer actividades innovadoras como la musicoterapia para acompañar en la gestión de las emociones, complementamos la alimentación de los niños, niñas y adolescentes mediante meriendas saludables, potenciamos la adquisición de aprendizajes y competencias a través del refuerzo escolar y trabajamos en red con otros agentes socioeducativos para devenir un espacio de cobertura de necesidades y bienestar, detectando y previniendo situaciones y factores de riesgo.
Es así como, día a día enfocamos nuestra tarea profesional para que familias, niños, niñas y adolescentes sientan y vivan el Centro Abierto como un espacio de seguridad y confianza, promoviendo su bienestar emocional, mental y social.

Actividades en el marco del dia Internacional de los drechos de los ninos y niñas

En el Centro Abierto Tria celebraron el día Internacional de los Derechos de los Niños y niñas,  haciendo varias actividades conmemorativas.
Los más pequeños y pequeñas conocieron y reflexionaron sobre sus propios derechos a través del cuento “Hombre de color” de Jerome Ruillier y haciendo una actividad artística “Derechos al plato”. Y el grupo más grande lo hizo construyendo un mural para hacer valer, más que nunca, sus propios derechos.

Reivindicamos

Reivindicamos incrementar la inversión en el ámbito social , y en el que implica a la infancia y las familias, para poder adoptar las medidas necesarias para atender las situaciones de más vulnerabilidad.

Núria Garcia Catalán
Coordinadora Centro Abierto Tria – Fundació Comtal