{"id":26448,"date":"2023-09-26T10:11:19","date_gmt":"2023-09-26T10:11:19","guid":{"rendered":"https:\/\/comtal.org\/?p=26448"},"modified":"2023-11-07T15:10:05","modified_gmt":"2023-11-07T15:10:05","slug":"jovenes-sin-oportunidades-y-con-mil-puertas-cerradas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/comtal.org\/es\/jovenes-sin-oportunidades-y-con-mil-puertas-cerradas\/","title":{"rendered":"J\u00d3VENES SIN OPORTUNIDADES"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column][vc_column_text]\u00a0<\/span>El riesgo de pobreza se ha incrementado para el conjunto de la poblaci\u00f3n, pero de forma m\u00e1s acentuada entre la poblaci\u00f3n joven.<\/span>
\n\u00a0<\/span>Casi <\/span>uno de cada tres j\u00f3venes de entre 16 y 29 a\u00f1os se encuentra en riesgo de pobreza o exclusi\u00f3n social<\/span>, seg\u00fan el informe\u202f<\/span>La maldici\u00f3n de la eterna joventud del Consejo de la Juventud de Espa\u00f1a (CJE) y Oxfam Interm\u00f3n (2022).<\/span>
\nA trav\u00e9s de la campa\u00f1a de la Universidad Polit\u00e8cnica de la Calle (UPC)<\/a><\/span> hace a\u00f1os que denunciamos la precaria situaci\u00f3n que viven muchos j\u00f3venes en nuestra ciudad.
\n<\/span>Concretamente en Barcelona un 28,6% de la poblaci\u00f3n joven se encuentra en riesgo de pobreza<\/span>. Datos alarmantes.<\/span>\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span>En el \u00e1mbito laboral…<\/strong><\/span>
\n\u00a0<\/span><\/h2>\n

El \u00faltimo informe de indicadoras de progreso y bienestar de la c\u00e1mara del comercio (2022) alerta que la precariedad laboral de las personas j\u00f3venes est\u00e1 en aumento.<\/span>
\nActualmente la tasa de paro de los j\u00f3venes entre 16 y 24 a\u00f1os es del 29,26% en Catalu\u00f1a, mientras que en la Uni\u00f3n Europea se sit\u00faa en un 15% (INDESCAT).<\/span> <\/strong>
\nLa elevada tasa de paro viene asociada directamente al alto grado de abandono escolar que tenemos en Catalu\u00f1a, que tambi\u00e9n es el m\u00e1s alto de Europa. <\/span><\/p>\n

La educaci\u00f3n <\/span>es una palanca clave para acceder a la ocupaci\u00f3n. De hecho, 4\/10 j\u00f3venes que solo tienen la educaci\u00f3n obligatoria est\u00e1n desocupados, mientras que entre los que logran un nivel de estudios superior el porcentaje baja al 20%.
\n\u00a0<\/span>
\nEl SLJove (Sistema de indicadoras sobre la Juventud catalana) concluye que la situaci\u00f3n de los que tienen trabajo tampoco <\/span>es muy optimista. Casi la mitad de los j\u00f3venes (49%) tienen contratos temporales, parciales y con salarios bajos, echo que provoca que el riesgo de pobreza entre la poblaci\u00f3n ocupada menor de 30 a\u00f1os sea del 17\u20199<\/strong>% <\/span>seg\u00fan la Encuesta de Condiciones de Vida publicada en 2023. Las m\u00e1s afectadas, una vez m\u00e1s, las mujeres y el colectivo migrante.<\/span>\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

En el \u00e1mbito de la educaci\u00f3n…<\/strong><\/span>
\n<\/span><\/h2>\n

La pandemia ha disparado la proporci\u00f3n de j\u00f3venes que ni estudian ni trabajan en Catalu\u00f1a.
\n<\/span>Los datos de abandono escolar prematuro en Catalu\u00f1a<\/strong><\/span>, que incluye aquellas personas de 18 a 24 a\u00f1os que se han quedado con el t\u00edtulo de la ESO o ni siquiera lo han conseguido, contin\u00faan siendo una de las m\u00e1s altas de Europa. Se sit\u00faa en el 16\u20199% por encima de la media del estado ( 13,9%) y de la Uni\u00f3n Europea (9,7%) en el 2022<\/strong> segundos indica el \u00faltimo informe elaborado a partir de los datos del Sistema de indicadores del Observatorio Catal\u00e1n de la Juventud.
\n<\/span>
\nQui\u00e9n se queda\u202fen el camino por motivos, personales, familiares, laborales y\/o por supervivencia, son sobre todo j\u00f3venes, de origen migrado solos o que se encuentran en situaci\u00f3n de vulnerabilidad social y\/o econ\u00f3mica, procedentes de familias sin estudios profesionalizadores y que viven en hogares con ingresos insuficientes para cubrir necesidades b\u00e1sicas.
\n<\/span>
\nLas consecuencias del abandono escolar prematuro son evidentes: los j\u00f3venes que lo hacen se exponen a situaciones de paro o trabajos precarios. Gran parte de los j\u00f3venes que abandonan la escolarizaci\u00f3n prematuramente, se encuentran en la Universidad Polit\u00e8cnica de la Calle. Sin futuro. Sin oportunidades, con 1.000 puertas cerradas.\u00a0<\/strong><\/span>\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/span>En el \u00e1mbito emocional…<\/strong><\/span>
\n<\/span><\/h2>\n

Muchos j\u00f3venes necesitan no solo acompa\u00f1amiento acad\u00e9mico y refuerzo escolar personalizado, sino tambi\u00e9n apoyo emocional para poder promocionar de curso<\/strong><\/span>. La gente joven que no pasa por un buen momento a causa de falta de autoestima, problemas en casa o de integraci\u00f3n en la escuela, necesita recurrir a servicios y recursos para mejorar su malestar emocional, pero no se lo pueden permitir.
\n<\/span>
\nLa encuesta sobre juventud en Barcelona, indica que el 39,1% de los j\u00f3venes menores de 34 a\u00f1os se encuentra en riesgo de sufrir problemas de salud emocional.<\/strong>
\n<\/span>
\nEstudios europeos indican que m\u00e1s del 20% de los j\u00f3venes menores de 25 a\u00f1os se han autolesionado en alguna ocasi\u00f3n, la pr\u00e1ctica se vincula al intento de olvidar alg\u00fan malestar emocional, y casi el 9% de los alumnos de institutos catalanes han considerado la idea de suicidarse.<\/strong><\/span>
\nAdem\u00e1s, el colegio de m\u00e9dicos de Barcelona ha alertado que los ingresos hospitalario<\/strong>s de j\u00f3venes causados por problemas de salud mental han aumentado un 40% despu\u00e9s de la pandemia, y han sido asociados principalmente a cuadros ansiodepressius y TCA.\u00a0<\/strong><\/span>\u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0En el \u00e1mbito de la emancipaci\u00f3n y la vivienda…<\/strong><\/span><\/h2>\n

Como ya hemos dicho, hace a\u00f1os que los j\u00f3venes se est\u00e1n moviendo en un contexto de precariedad en el \u00e1mbito laboral, pero tambi\u00e9n en el acceso a la vivienda. Solo un 15,9% de los j\u00f3venes menores de 30 a\u00f1os se pueden emancipar.
\nAdem\u00e1s, tener trabajo no es suficiente para conseguir emanciparse. La precariedad, sumada a la inflaci\u00f3n y al aumento constante del precio de la vivienda, dificulta y mucho la emancipaci\u00f3n juvenil.<\/span>
\nLos datos son preocupantes, <\/span>1 de cada 3 hogares formados por menores de 29 a\u00f1os se encuentran en riesgo de pobreza, y el incremento del coste de vida, y la congelaci\u00f3n de los sueldos no ha hecho m\u00e1s que empeorar la situaci\u00f3n socioecon\u00f3mica<\/span> de un gran n\u00famero de j\u00f3venes.<\/span>
\n\u00a0<\/span><\/p>\n

Lo que hacemos para ayudar a la gente joven<\/strong><\/span>
\n\u00a0<\/span><\/h1>\n

La descripci\u00f3n del colectivo de j\u00f3venes en paro, sin estudios y en gran parte de origen extranjero, se corresponde con el colectivo que acompa\u00f1amos, orientamos y formamos la Fundaci\u00f3 Comtal para que puedan reescribir su futuro.<\/span><\/p>\n

En el \u00e1mbito el laboral<\/strong><\/span><\/h2>\n

Abordamos la necesidad de acceso al mercado de trabajo de j\u00f3venes en situaci\u00f3n vulnerable a trav\u00e9s del Programa Incorpora de la Fundaci\u00f3n Bancaria \u201cla Caixa\u201d.<\/span>
\nFomentamos la mejora de la empleabilidad a trav\u00e9s de Puntos Formativos donde s<\/span>e trabajan competencias transversales y digitales<\/span>, as\u00ed como el CV, y complementamos estas formaciones con simulaciones de entrevistas y acompa\u00f1amiento y orientaci\u00f3n profesional adaptada en las necesidades e intereses de cada participante.<\/span>
\nFruto del trabajo hemos conseguido que 90 j\u00f3venes encuentren trabajo.<\/span><\/p>\n

En el \u00e1mbito educativo<\/strong><\/span>
\n\u00a0<\/span><\/h2>\n

Para combatir el abandono escolar prematuro y sus consecuencias, <\/span>ayudamos a becar a j\u00f3venes y ofrecemos\u202fproyectos educativos de segunda oportunidad\u202fy de\u202frefuerzo\u202fescolar.\u202f\u202f<\/span>
\nEn la Escuela de Segunda Oportunidad, ofrecemos a j\u00f3venes en situaci\u00f3n vulnerable una nueva ocasi\u00f3n de formarse y de definir su itinerario formativo\u202fy\/o\u202flaboral a partir del desarrollo de sus potencialidades.<\/span>
\nY gracias a la Fundaci\u00f3 Nou Cims, la Fundaci\u00f3n Maite Iglesias Baciana, la Fundaci\u00f3n Sandra Salgado y la Fundaci\u00f3n Espabila con las que colaboramos, m\u00e1s de 200 j\u00f3venes cuentan con becas para poder formarse.<\/span><\/p>\n

Mientras las fundaciones mencionadas cubren los costes econ\u00f3micos de algunos de nuestros j\u00f3venes, nosotros damos ayudas directas por el transporte y material escolar, acompa\u00f1amos la trayectoria formativa del alumnado para que pueda lograr con \u00e9xito las competencias acad\u00e9micas, y les orientamos, empoderamos y motivamos en las tutor\u00edas para que puedan hacer posible sus sue\u00f1os de futuro<\/span><\/p>\n

Como resultado, hemos conseguido que:
\n\u00a0<\/span>
\n– El 80% de los j\u00f3venes de la escuela consigan trayectorias de \u00e9xito.<\/strong>
\n– El 75% contin\u00fae form\u00e1ndose el pr\u00f3ximo curso.<\/strong>
\n– El 87,5% mejoren sus competencias transversales.<\/strong>
\n\u00a0<\/span><\/p>\n

En el \u00e1mbito residencial<\/strong><\/span><\/h2>\n

En el \u00e1mbito de la vivienda, acogemos a chicos y chicas extuteladas y en situaci\u00f3n de vulnerabilidad para que tengan un lugar seguro donde vivir y poder desarrollarse.
\n<\/span>Cubrimos las necesidades b\u00e1sicas de vivienda, alimentaci\u00f3n e higiene, y los y las acompa\u00f1amos en su proceso de emancipaci\u00f3n y transici\u00f3n hacia la vida adulta.
\n<\/span>Adem\u00e1s de ofrecerles un recurso de vivienda, y de\u202fla orientaci\u00f3n en el \u00e1mbito de la formaci\u00f3n y la inserci\u00f3n laboral, trabajamos con los y las j\u00f3venes, h\u00e1bitos de vida saludables y las acompa\u00f1amos en la gesti\u00f3n de los tr\u00e1mites legales, econ\u00f3micos, sanitarios y administrativos que necesiten abordar.
\n<\/span>\u00a0<\/span>Al <\/span>finalizar el curso hemos hecho posible que:<\/p>\n

– El 87,5% de los <\/strong><\/span>j\u00f3venes encuentren trabajo con un contrato estable relacionado con el sector del hoteler\u00eda, la log\u00edstica y la atenci\u00f3n a las personas.<\/strong>
\n– El 100% de los j\u00f3venes logran con \u00e9xito sus formaciones.<\/strong>
\n– El 100% contin\u00faan con sus formaciones el pr\u00f3ximo curso.\u00a0<\/strong><\/p>\n

De manera transversal<\/strong><\/span><\/h2>\n

De manera transversal, tambi\u00e9n les ofrecemos asesoramiento legal en el \u00e1mbito laboral, de extranjer\u00eda y de vivienda, y apoyo psicol\u00f3gico, as\u00ed como recursos y servicios para que puedan mejorar sus capacidades digitales.
\n<\/span>De este modo trabajamos para mejorar el bienestar integral de la poblaci\u00f3n joven y reducimos la situaci\u00f3n de vulnerabilidad.
\n<\/span>Son j\u00f3venes con historias dif\u00edciles, de superaciones personales y con mucho potencial y ganas de tener un futuro mejor c\u00f3mo es el caso de la Noa, l’Ayman i l’Ebrima, j\u00f3venes que necesitan soporte para evitar que acaben en la Universidad Polit\u00e9cnica de la Calle.\u202fSin futuro. Sin oportunidades, con 1.000 puertas cerradas<\/strong>.
\n<\/span>[\/vc_column_text][vc_video link=\u00bbhttps:\/\/www.youtube.com\/watch?v=QvzJ4MzvNUI\u00bb][vc_column_text]Reducir el abandono escolar prematuro es vital para el futuro de la sociedad y tambi\u00e9n para reducir el riesgo de pobreza, que conduce a la exclusi\u00f3n social, al paro, y a ocupaciones m\u00e1s precarias.<\/strong>
\n<\/span>Las becas constituyen una ayuda imprescindible para que muchos alumnos puedan retomar su itinerario formativo, ante la precariedad de su situaci\u00f3n socioecon\u00f3mica.
\n<\/span>Gracias a la colaboraci\u00f3n de personas y organizaciones como la Fundaci\u00f3 Nou Cims o la Fundaci\u00f3n Maite Iglesias Baciana, cada a\u00f1o podemos becar a j\u00f3venes. Pero seguimos sin cubrir las necesidades del alumnado. <\/span>\u00bfNos ayudas?
\n<\/span><\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 puedes hacer t\u00fa?<\/strong><\/span><\/h2>\n

\u00a0<\/span>Colaborando con la campa\u00f1a\u202fde la Universidad Polit\u00e9cnica de la Calle podremos becar y acompa\u00f1ar a los j\u00f3venes que atendemos para que puedan hacer realidad sus sue\u00f1os de futuro.<\/span>
\n\u00a0<\/span>Act\u00faa para mejorar la situaci\u00f3n de los j\u00f3venes que atendemos:<\/span><\/p>\n

Haz un donativo.<\/a><\/span>
\nHaz voluntariado<\/a>.\u00a0<\/span>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Son j\u00f3venes con historias dif\u00edciles, de superaciones personales y con mucho potencial y ganas de tener un futuro mejor c\u00f3mo es el caso de Noa, Ayman y Ebrima, j\u00f3venes que necesitan soporte para evitar que acaben en la Universidad Polit\u00e9cnica de la Calle.\u202fSin futuro. Sin oportunidades, con 1.000 puertas cerradas<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":26804,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[24,411],"tags":[],"class_list":["post-26448","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacion","category-formacion-es"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/comtal.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26448","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/comtal.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/comtal.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/comtal.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/comtal.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=26448"}],"version-history":[{"count":29,"href":"https:\/\/comtal.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26448\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":26812,"href":"https:\/\/comtal.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26448\/revisions\/26812"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/comtal.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/26804"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/comtal.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=26448"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/comtal.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=26448"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/comtal.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=26448"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}