[vc_row][vc_column][vc_column_text]La crisi sanit\u00e0ria causada per la COVID-19 ha provocat una gran crisi social que est\u00e0 precaritzant les classes socials m\u00e9s empobrides i vulnerables; migrants sense papers que subsistien de l\u2019economia submergida, dones que han estat treballant de manera prec\u00e0ria en sectors laborals decretats de primera necessitat durant l\u2019estat d\u2019alarma, joves i perfils de baixa qualificaci\u00f3.<\/p>\n
A escala global l\u2019OIT calcula que es perdran 305 milions de llocs de treball en comparaci\u00f3 amb el tancament de 2019 deixant nombroses llars sense ingressos i en situaci\u00f3 de pobresa. <\/strong><\/p>\n \u00c0MBIT EDUCATIU<\/strong><\/span><\/p>\n La pand\u00e8mia ha generat un augment de les desigualtats socials i no tots els i les alumnes han estat en disposici\u00f3 d\u2019estudiar o de fer-ho en condicions, sigui per q\u00fcestions log\u00edstiques o emocionals.<\/p>\n Bretxa digital<\/strong><\/span><\/p>\n Segons dades del Departament d\u2019Educaci\u00f3, prop de 55.000 alumnes han tingut problemes per seguir les classes a dist\u00e0ncia,<\/strong> ja que no disposaven de connexi\u00f3 a internet o ordinador per seguir les classes.<\/p>\n La manca de coneixements TIC, no tenir dispositius tecnol\u00f2gics ni connexi\u00f3 per poder seguir els estudis online i\/o no tenir un espai adequat per poder estudiar, ha provocat una gran bretxa digital i educativa.<\/p>\n Aprenentatge a dist\u00e0ncia<\/strong><\/span><\/p>\n El tancament escolar ha tingut conseq\u00fc\u00e8ncies negatives sobre l\u2019aprenentatge i els h\u00e0bits d\u2019estudi de bona part de l\u2019alumnat i ha augmentat les desigualtats educatives.<\/p>\n L\u2019ensenyament online ha donat una responsabilitat i autonomia molt m\u00e9s gran a l\u2019alumnat, per\u00f2 el que per a alguns i algunes ha estat una oportunitat d\u2019aprenentatge i d\u2019enriquiment d\u2019habilitats, per a d\u2019altres ha estat un proc\u00e9s de frustraci\u00f3, desmotivaci\u00f3 i desconnexi\u00f3 progressiva<\/strong>.<\/p>\n Observem en la inf\u00e0ncia un salt enrere en aprenentatges b\u00e0sics com lectoescriptura o matem\u00e0tiques i p\u00e8rdues de rutines acad\u00e8miques b\u00e0siques (concentraci\u00f3, interpretaci\u00f3 i atenci\u00f3).<\/p>\n Entre el jovent, la formaci\u00f3 a dist\u00e0ncia tamb\u00e9 \u00a0ha provocat casos de desaprenentatge <\/strong>(retroc\u00e9s dels coneixements i habilitats), \u00a0empitjorament de qualificacions<\/strong>, i fins i tot, abandonament dels estudis<\/strong>, fets que acabaran influint en el futur del jove, la seva ocupabilitat, traject\u00f2ria laboral i posici\u00f3 social.<\/p>\n Cal recordar que l\u2019acompanyament familiar durant el confinament ha tingut m\u00e9s pes que mai en el proc\u00e9s d\u2019aprenentatge d\u2019infants i joves i ha estat un dels factors determinants\u00a0 per a l\u2019\u00e8xit educatiu d\u2019aquests. Per\u00f2 totes les fam\u00edlies han tingut la capacitat i els recursos necessaris per donar suport escolar als seus fills i filles<\/strong>.<\/strong><\/p>\n S\u2019han trobat amb dificultats en l\u2019acompanyament dels estudis durant el confinament, les tensions en les relacions intrafamiliars s\u2019han agreujat,<\/strong> i alguns referents han expressat frustraci\u00f3 per no saber qu\u00e8 fer o com posar l\u00edmits.<\/p>\n Donem pas a l\u2019Alejandra, coordinadora de l\u2019Escola de Segona Oportunitat, qui ens ho explica al seg\u00fcent v\u00eddeo:[\/vc_column_text][vc_video link=\u00bbhttps:\/\/www.youtube.com\/watch?v=SdoeG4Y-1Vg&t=25s\u00bb][vc_column_text]Sense acc\u00e9s a formaci\u00f3<\/strong><\/span><\/p>\n En un context de crisi i caiguda d\u2019ingressos, estudiar \u00e9s una aposta que nom\u00e9s determinades fam\u00edlies es poden permetre. Molts joves han de deixar la seva formaci\u00f3 per posar-se a treballar i ajudar en l\u2019economia familiar.<\/strong><\/p>\n La situaci\u00f3 econ\u00f2mica general de gran part de la gent jove ha posat de manifest la preocupaci\u00f3 vers el seu futur laboral,<\/strong> i per altra banda, la necessitat de cercar col\u00b7laboradors que facilitin becar els estudis de la poblaci\u00f3 jove per tal que puguin continuar amb el seu projecte de futur.<\/p>\n \u00c0MBIT DE LA SALUT I L\u2019ESTABILITAT EMOCIONAL<\/strong><\/span><\/p>\n Treballar en situaci\u00f3 prec\u00e0ria, viure en pisos petits o en barris amb alta densitat de poblaci\u00f3 han estat factors clars de risc de contagi que han afectat la salut f\u00edsica de moltes persones. El confinament, a m\u00e9s a m\u00e9s, ha desencadenat h\u00e0bits alimentaris inadequats, sedentarisme i addicions que han afectat de nou la salut de les fam\u00edlies<\/strong>.<\/p>\n En l\u2019\u00e0mbit de la salut mental, l\u2019a\u00efllament social, l\u2019augment de les tensions intrafamiliars, l\u2019estr\u00e8s, la por al contagi, la preocupaci\u00f3 pel futur, la incertesa i\/o les dificultats econ\u00f2miques sobrevingudes han provocat sovint l\u2019aparici\u00f3 o agreujament de trastorns de salut mental com ansietat o depressi\u00f3<\/strong> que cal abordar urgentment amb suport psicol\u00f2gic i acompanyament emocional.<\/p>\n \u00c0MBIT LABORAL I ECON\u00d2MIC<\/strong><\/span><\/p>\n La crisi econ\u00f2mica vinculada a la pand\u00e8mia ha agreujat m\u00e9s que mai la\u00a0bretxa de les desigualtats socials i est\u00e0 tenint un impacte greu sobre la situaci\u00f3 laboral de la gent jove, col\u00b7lectiu que tindr\u00e0 m\u00e9s dificultats per superar la crisi.<\/strong><\/p>\n Segons l\u2019informe elaborat per l\u2019Observatori Catal\u00e0 de la Joventut i l\u2019EPA durant el segon trimestre del 2020, a Catalunya hi ha 158.600 joves a l\u2019atur (entre 18-30 anys)<\/strong> i en xifres absolutes, respecte a l’any anterior, s\u2019han perdut 80.900 llocs de treball ocupats per joves, el 39,7% de la p\u00e8rdua de llocs de treball<\/strong>.<\/p>\n Necessitats b\u00e0siques no satisfetes <\/strong><\/span><\/p>\n Milers de llars estan vivint ara amb\u00a0menys recursos i ingressos\u00a0que abans. Fam\u00edlies que estaven en situaci\u00f3 l\u00edmit a nivell econ\u00f2mic abans de la pand\u00e8mia, passen a tenir una situaci\u00f3 insostenible i creix la preocupaci\u00f3 vers com es cobriran les necessitats b\u00e0siques i com es pagaran les despeses familiars d\u2019alimentaci\u00f3, higiene, protecci\u00f3 i habitatge.<\/strong>E<\/p>\n \u00c9s el cas de l\u2019Elisabeth, mare nascuda a Bol\u00edvia amb tres fills a c\u00e0rrec, que va patir la COVID-19 i es va quedar sense feina quan van decretar l\u2019estat d\u2019alarma.[\/vc_column_text][vc_video link=\u00bbhttps:\/\/www.youtube.com\/watch?v=2ZP1T0hvK8o\u00bb][vc_column_text]Increment de persones en situaci\u00f3 de precarietat laboral i ERTO. <\/strong><\/span><\/p>\n A nivell laboral l\u2019augment de la precarietat en aquest \u00e0mbit genera vulnerabilitat econ\u00f2mica familiar: persones que s\u2019han quedat sense feina, contractes d\u2019obra i servei que s\u2019han vist rescindits, persones que encara no han cobrat l\u2019atur o les seves prestacions vinculades a un ERTO o la renda m\u00ednima vital i\/o persones que treballaven en situaci\u00f3 prec\u00e0ria, amb un \u00fanic ingr\u00e9s per sustentar tota la fam\u00edlia a trav\u00e9s de feines espor\u00e0diques i\/o sense contracte.<\/p>\n L\u2019ONU calcula que un de cada sis joves d\u2019entre 18 i 25 anys ha perdut la feina arran de la crisi del coronavirus. <\/strong>La nostra prioritat passa a ser ara cobrir les seves necessitats b\u00e0siques i despr\u00e9s garantir la feina.<\/strong><\/p>\n Vulneraci\u00f3 dels drets laborals<\/strong><\/span><\/p>\n Ara m\u00e9s que mai \u00e9s necessari detectar les necessitats d\u2019assessorament legal per part d\u2019algunes fam\u00edlies treballadores davant situacions de vulneraci\u00f3 de drets laborals.<\/p>\n Acumulaci\u00f3 de deutes i risc de desnonament<\/strong><\/span><\/p>\n La pand\u00e8mia ha posat de manifest la import\u00e0ncia de l\u2019habitatge com a factor clau d\u2019una vida digne. Moltes fam\u00edlies tenen dificultats o\u00a0 ja no disposen de fons per pagar el pis on viuen <\/strong>a causa d\u2019una manca d\u2019ingressos prolongada, i es troben en situaci\u00f3 d\u2019impagament de factures i endeutaments.<\/strong><\/p>\n Segons l\u2019Informe 2020 de la Fundaci\u00f3 FOESSA, el 49,2% de les llars que viuen en situaci\u00f3 prec\u00e0ria ja no poden pagar el lloguer o la hipoteca i nom\u00e9s una de cada quatre llars pot sobreviure gr\u00e0cies al sou laboral.<\/strong><\/p>\n Conciliaci\u00f3 laboral-familiar<\/strong><\/span><\/p>\n Durant el confinament, les dificultats de la conviv\u00e8ncia i la conciliaci\u00f3 de la vida laboral i familiar, han provocat casos d\u2019incompatibilitat de la feina amb la cura d\u2019infants i adolescents.<\/strong> Les fam\u00edlies han patit una c\u00e0rrega dom\u00e8stica i familiar molt gran, fet que ha dificultat el teletreball, la reincorporaci\u00f3 al treball presencial o la formaci\u00f3 per poder tenir millors oportunitats laborals.<\/p>\n DAVANT D\u2019AQUESTA SITUACI\u00d3…<\/strong><\/span><\/p>\n Volem donar<\/strong>\u00a0al dret a l\u2019educaci\u00f3 i<\/strong> als drets socials la prioritat<\/strong>\u00a0que es mereixen i garantir la igualtat d\u2019oportunitats per a tothom.<\/p>\n Si no es fa front a aquesta crisi amb un programa competitiu i ampli de protecci\u00f3 social que asseguri aliments i un ingr\u00e9s m\u00ednim vital a joves i fam\u00edlies en situaci\u00f3 de vulnerabilitat, assistirem a un augment devastador de la pobresa.<\/p>\n La situaci\u00f3 d\u2019empobriment pot revertir-se si s’actua amb\u00a0ajudes directes a la poblaci\u00f3<\/strong>, i es treballa<\/strong> a favor de la just\u00edcia social mitjan\u00e7ant reformes educatives, laborals i econ\u00f2miques equitatives i redistributives<\/strong>.<\/p>\n Per aquest motiu, i davant d\u2019aquesta nova emerg\u00e8ncia social, demanem ajuda i col\u00b7laboraci\u00f3 ciutadana per poder garantir a les persones que atenem una\u00a0vida digna, i poder combatre les causes de vulnerabilitat i exclusi\u00f3 que s\u2019han accentuat durant la pand\u00e8mia.<\/strong><\/p>\n