La Fundaci\u00f3n acompa\u00f1a a ni\u00f1os y ni\u00f1as para que puedan realizar un proceso personal, educativo y de socializaci\u00f3n <\/strong><\/span>plural, flexible y capaz de producir modelos de integraci\u00f3n inclusivos y de convivencia positiva.<\/p>\n

Desde esta perspectiva este a\u00f1o, el grupo de peque\u00f1os y peque\u00f1as del Centro Abierto Tria, est\u00e1 participando en un proyecto de musicoterapia.<\/strong><\/p>\n

Mediante la m\u00fasica potenciamos la comunicaci\u00f3n de ni\u00f1os y ni\u00f1as entre 6 y 8 a\u00f1os y su capacidad de verbalizar que les pasa y como son sus vivencias vinculadas al entorno de la forma m\u00e1s l\u00fadica posible.<\/p>\n

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En el proyecto de musicoterapia, fomentamos el autoconocimiento<\/strong><\/span> gracias a un abordaje terap\u00e9utico de aspectos ligados al desarrollo psicoemocional de la infancia: identificaci\u00f3n, comprensi\u00f3n y gesti\u00f3n de las emociones.<\/strong><\/span><\/p>\n
Tambi\u00e9n incidimos positivamente en las necesidades de relaci\u00f3n, el respeto y mejoramos la cohesi\u00f3n y los v\u00ednculos de los m\u00e1s peque\u00f1os y peque\u00f1as, favoreciendo su sociabilizaci\u00f3n.<\/strong><\/p>\n
En las sesiones los ni\u00f1os y ni\u00f1as toman contacto con instrumentos musicales y participan en din\u00e1micas a trav\u00e9s de canciones, juegos, improvisaciones y reflexiones verbales<\/strong><\/span>, para trabajar aspectos como la discriminaci\u00f3n, la concentraci\u00f3n o el lenguaje.<\/p>\n
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La pericia de las y los terapeutas de Musicoterapia BCN<\/strong><\/a>, nos da herramientas y nuevo conocimiento para mejorar en las metodolog\u00edas de la intervenci\u00f3n socioeducativa.<\/p>\n
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