{"id":14913,"date":"2017-06-26T14:46:46","date_gmt":"2017-06-26T14:46:46","guid":{"rendered":"https:\/\/comtal.org\/?p=14913"},"modified":"2018-09-05T11:52:23","modified_gmt":"2018-09-05T11:52:23","slug":"el-gritim-y-la-upf","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/comtal.org\/es\/el-gritim-y-la-upf\/","title":{"rendered":"EL GRITIM Y LA UNIVERSIDAD POMPEU FABRA"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La dif\u00edcil coyuntura econ\u00f3mica actual, el desbordamiento por parte de los Servicios Sociales, el sistema laboral y social cada vez m\u00e1s precario\u2026 son elementos que generan un filtro de acceso al mercado de trabajo, que comienza a provocar grandes barreras para algunos colectivos. Entre las personas m\u00e1s afectadas se encuentran <strong>los j\u00f3venes que buscan un primer trabajo, para el cual, se piden requisitos cada vez m\u00e1s exigentes.<\/strong><\/p>\n<p>El informe de \u201cSituaci\u00f3n laboral de las personas j\u00f3venes en Catalu\u00f1a\u201d, del Observatorio Catal\u00e1n de la Juventud (4r trimestre de 2016), corrobora la <strong>necesidad de llevar a cabo proyectos encaminados a dar respuesta a este colectivo \u201cLos j\u00f3venes m\u00e1s afectados por el paro siguen siendo los menores de edad, hombres, con un nivel de estudios bajos y extranjeros\u201d<\/strong>. En cifras absolutas, en Catalu\u00f1a hay 172.900 j\u00f3venes en el paro. El paro afecta m\u00e1s a los chicos (29,6% , a los m\u00e1s j\u00f3venes (67,4%), a los j\u00f3venes sin estudios postobligatorios (42,1%) y a los j\u00f3venes extranjeros (34,4%)<\/p>\n<p>Esta descripci\u00f3n se corresponde con el colectivo beneficiario del proyecto <strong>Construeix-te, un proyecto de aprendizaje-servicio que la Universidad Pompeu Fabra ha seleccionado en la Convocatoria de Ayudas Econ\u00f3micas a Actividades Solidarias del a\u00f1o 2017 y apoyado por el GRITIM, Grupo de Investigaci\u00f3n Interdisciplinario sobre Inmigraci\u00f3n. <\/strong>La Comisi\u00f3n Evaluadora ha resuelto otorgar 4500\u20ac que se destinar\u00e1n a cubrir parte de los gastos correspondientes a atender de forma directa a los j\u00f3venes beneficiarios del proyecto.<\/p>\n<p>Los beneficiarios son<strong> j\u00f3venes que no disponen de apoyo, recursos econ\u00f3micos o formativos, y que, sin el apoyo necesario<\/strong>, quedan excluidos de la sociedad. Muchos de ellos, adem\u00e1s, son de origen extranjero y necesitan asesoramiento legal para regularizar su situaci\u00f3n administrativa, sin la cual, se ven con imposibilidad de acceder a un puesto de trabajo en la econom\u00eda formal, apostamos por potenciar la formaci\u00f3n antes de la inserci\u00f3n laboral, la cual, se presenta muy dif\u00edcil de conseguir.<\/p>\n<p><strong>Lo que hacemos para que estos j\u00f3venes se conviertan en ciudadanos de pleno derecho es fomentar sus potencialidades, incidir en su autoestima, orientarlos y ayudarlos en la b\u00fasqueda de formaci\u00f3n y trabajo, de manera flexible.<\/strong>\u00a0Ante de la realidad de que la educaci\u00f3n formal o normalizada no da respuesta a las necesidades de estos j\u00f3venes que no pueden acceder a un puesto de trabajo en la econom\u00eda formal, apostamos por potenciar la formaci\u00f3n antes que \u00a0la inserci\u00f3n laboral, muy dificil de conseguir,<\/p>\n<p>Queremos que una de las ediciones del Construeix-te que se desarrolla a lo largo del curso realice el <strong>servicio a la comunidad para poner en pr\u00e1ctica los conocimientos adquiridos en el marco de la Universidad<\/strong>. De esta forma podemos dar visibilidad al proyecto, hacer un retorno de su evoluci\u00f3n, y agradecer la colaboraci\u00f3n de la universidad.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; La dif\u00edcil coyuntura econ\u00f3mica actual, el desbordamiento por parte de los Servicios Sociales, el sistema laboral y social cada vez m\u00e1s precario\u2026 son elementos que generan un filtro de [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":14915,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[19],"tags":[],"class_list":["post-14913","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general-es"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/comtal.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14913","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/comtal.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/comtal.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/comtal.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/comtal.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14913"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/comtal.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14913\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":16356,"href":"https:\/\/comtal.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14913\/revisions\/16356"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/comtal.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/14915"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/comtal.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14913"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/comtal.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14913"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/comtal.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14913"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}