JÓVENES QUE SON FUTURO

El abandono escolar prematuro es uno de los principales problemas del sistema educativo catalán. La tasa de abandono es del 14% en Cataluña, según datos del Ministerio de Educación en relación al 2023. Datos que reflejan que más de 10.000 jóvenes no transitaron hacia la educación postobligatoria después de haber cursado 4.º de ESO.

Causas y consecuencias del Abandono Escolar Prematuro 

La situación empeora en el caso de la juventud tutelada y extutelada; el abandono escolar para este colectivo es el triple que en la población no tutelada.

A pesar de que las causas son multifactoriales, los motivos por los cuales se da el abandono escolar prematuro van estrechamente ligados a variables como la adaptación psicosocial, el desarraigo en el territorio, la incorporación tardía en la escuela o el absentismo escolar previo.

Además, según datos del Eurostat, las probabilidades de abandonar la formación prematuramente son altamente desiguales en función del género, el origen migratorio y el estatus socioeconómico y cultural de las personas estudiantes. Así, los chicos, de nivel socioeconómico bajo, extranjeros y provenientes de minorías étnicas son habitualmente los que más abandonan el sistema educativo. 

Muchos de estos jóvenes tuvieron que abandonar la escuela en sus países de origen entre los nueve y los quince años para contribuir a la economía familiar. Ahora se encuentran aquí, con el interés, pero, con dificultades en la hora de integrarse y adaptarse en el nuevo sistema educativo, especialmente para los que provienen de lugares en los cuales la lengua materna es completamente diferente a la del país de acogida.

Las insuficientes políticas públicas para la inclusión educativa y social los posiciona en una situación de exclusión social, ya que la imposibilidad de compatibilizar sus expectativas académicas con su situación de vulnerabilidad los desvincula del ámbito educativo.

Las consecuencias de dejar pronto los estudios son cada vez más evidentes; los y las jóvenes sufren precariedad laboral, tienen el doble de paro, más dificultad para acceder a una vivienda y niveles bajos de salud, bienestar y satisfacción, entre otros factores que implican una pérdida importante de oportunidades sociales y vitales según el informe de la OCDE “Education at a Glance 2023”. 

Es un hecho. La situación socioeconómica condiciona en gran medida los resultados y las trayectorias educativas y de vida del alumnado. 
 
Ante este hecho, ¿como podemos revertir la situación? 
En buena parte a través de becas compensatorias para la continuidad de los estudios. 
 
En Cataluña hay 157.233 alumnos con necesidades de apoyo educativo, pero tan solo un 15% de jóvenes recibieron el curso pasado algún tipo de ayuda económica por parte del Departamento de Educación según ha publicado la Fundación Bofill. 
 
Afortunadamente fundaciones como Nou Cims, Maite Iglesias Baciana, Sandra Salgado y, instituciones como Rotary Club, entre otros cubren las becas formativas de algunos de nuestros jóvenes. 
 
Pero hay que ir más allá de la ayuda económica. 
Son jóvenes con talentos escondidos, muchas veces invisibilizadas, que buscan un terreno fértil donde crecer. Jóvenes que están preparados/as para convertirse en personas con proyectos vitales de éxito, pero necesitan acompañamiento. 

El trabajo de la fundación con jóvenes en situación vulnerable

Espacios formativos
Consideramos que la educación es la herramienta más potente para reducir las desigualdades sociales. Por eso, acompañamos a niños/as y jóvenes en sus itinerarios formativos, y atendemos sus necesidades y motivaciones a través de proyectos educativos de segunda oportunidad y programas de refuerzo escolar. Programas que aceleran la adquisición de competencias básicas, y la mejora de expectativas y confianza del alumnado que atendemos.

Aun así, en el programa Constrúyete, trabajamos con jóvenes recién llegados la inmersión lingüística para garantizar el aprendizaje de la lengua del país de acogida y combatir la inserción socioeducativa y laboral tardía.

Orientación sociolaboral
A través de tutorías, de talleres formativos por la mejora de competencias digitales y transversales, y de la definición del proyecto profesional de cada joven, hacemos posible la autonomía y el éxito en la búsqueda de trabajo. 

Acompañamiento integral
En proyectos como el de mentoría conseguimos mediante el vínculo y el acompañamiento, un cambio positivo en el proceso educativo y de integración social de los y las jóvenes. De este modo, les damos el apoyo que necesitan en las diferentes áreas de su vida.

Súmate por el futuro de la juventud 

Colabora con la campaña “Jóvenes que son futuro” para conseguir que jóvenes que esconden historias de vida difíciles tengan el apoyo, la orientación y la motivación que necesitan para hacer realidad su proyecto formativo y vital, y puedan abordar su proceso hacia la vida adulta con garantías de éxito. 

Con los fondos recaudados podremos:

• Dar becas en concepto de formación, transporte y/o vivienda, según necesidades de cada joven. 
• Acompañamiento para abordar y resolver dificultades del día a día del/la joven. 
• Apoyo emocional para mejorar el bienestar del/la joven. 
• Orientación por la mejora de la situación residencial, administrativa y/o laboral del/la joven.